Adquirir los conocimientos, orientaciones, recursos y materiales que faciliten la atención al alumnado procedente de otras culturas, teniendo presente la perspectiva intercultural en el marco de la educación infantil.
1. Emigración e inmigración
2. Familia, contexto social e inmigración
3. Los niños y la situación de inmigración, problemática psicológica
4. El centro de educación infantil, el contexto social, la multiculturalidad y los niños inmigrantes
5. El proceso educativo en el grupo infantil de niños inmigrantes y de minorías
étnicas
6. Multiculturalidad y los otros agentes educativos en el centro de educación infantil
