Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales

Coordinar acciones de supervisión y apoyo en el recreo del alumnado con necesidades educativas especiales, favoreciendo su desarrollo social y emocional.

– UF2277; ( Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación.

1. SAAC: Tipos y características.

2. Técnicas de comunicación del ACNEE.

– UF2420: Programas de actividad lúdica en el recreo.

1. Necesidades previas para la actividad de recreo.

2. Resolución de problemas en el recreo del ACNEE.

3. Ayudas técnicas y materiales para favorecer la autonomía del ACNEE en el recreo.

4. Apoyo al desarrollo de actividades lúdicas con ACNEE en tiempos de recreo.

5. Programas de autonomía social en el recreo del ACNEE.

– Residir en Madrid
– Demanda de empleo actualizada
– DNI | NIE vigente (Con permiso de residencia vigente)

Módulo formativo oficial

El módulo Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales te permite adquirir competencias fundamentales para acompañar, observar y apoyar al alumnado con necesidades educativas especiales durante los tiempos de recreo, promoviendo su inclusión, bienestar, autonomía y participación en un entorno seguro y adaptado a sus características individuales.

Aunque este módulo por sí solo no habilita para ejercer profesionalmente, forma parte de una titulación oficial que, al completarse, te otorga un certificado profesional completo, reconocido en el ámbito educativo, asistencial y de apoyo a personas con diversidad funcional.

Una formación que mejora tu cualificación profesional y amplía tus oportunidades laborales en centros educativos, servicios de apoyo escolar, programas de integración y espacios de ocio inclusivo destinados a la atención de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.