Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales
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Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales
¿Quieres adquirir habilidades clave para garantizar la seguridad y el bienestar del alumnado con necesidades educativas especiales durante el recreo? En nuestro programa formativo gratuito de Atención y vigilancia en la actividad del recreo, te proporcionaremos los conocimientos necesarios para supervisar y acompañar de manera segura y efectiva estos momentos fundamentales del día escolar.
A través de este curso, aprenderás a identificar riesgos, gestionar situaciones de conflicto o emergencia, y promover un ambiente inclusivo y respetuoso donde todos los estudiantes puedan disfrutar y socializar con tranquilidad. Además, te capacitarás para adaptar la vigilancia a las particularidades y necesidades específicas de cada alumno, favoreciendo su autonomía y bienestar.
Al completar este programa, mejorarás tu perfil profesional y accederás a nuevas oportunidades laborales en el ámbito educativo y de apoyo a alumnado con necesidades especiales. Te convertirás en un referente en la atención especializada durante el recreo, contribuyendo a un entorno escolar seguro y saludable.
No dejes pasar esta oportunidad de formarte gratuitamente en un área esencial para el cuidado y desarrollo integral de los estudiantes. ¡Inscríbete ahora y comienza a potenciar tus habilidades en atención y vigilancia educativa!
Todo lo que necesitas saber sobre Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales
Objetivos de Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales
Coordinar acciones de supervisión y apoyo en el recreo del alumnado con necesidades educativas especiales, favoreciendo su desarrollo social y emocional.
Contenidos de Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales
– UF2277; ( Transversal) Aplicación de los Sistemas Alternativos y aumentativos de comunicación.
1. SAAC: Tipos y características.
2. Técnicas de comunicación del ACNEE.
– UF2420: Programas de actividad lúdica en el recreo.
1. Necesidades previas para la actividad de recreo.
2. Resolución de problemas en el recreo del ACNEE.
3. Ayudas técnicas y materiales para favorecer la autonomía del ACNEE en el recreo.
4. Apoyo al desarrollo de actividades lúdicas con ACNEE en tiempos de recreo.
5. Programas de autonomía social en el recreo del ACNEE.
Requisitos de Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales
– Residir en Madrid
– Demanda de empleo actualizada
– DNI | NIE vigente (Con permiso de residencia vigente)
Que titulación obtienes en Atención y vigilancia en la actividad del recreo del alumnado con necesidades educativas especiales
Módulo formativo oficial
Preparación de originales de ilustración para su difusión
Recepción y atención al cliente
Competencias digitales básicas
Creación y gestión de repositorios de contenidos
Rescate de accidentados en instalaciones acuáticas
Intervención social
Información y atención al cliente
Operaciones auxiliares de montaje y mantenimiento de sistemas microinformáticos