1. CREENCIAS Y CONDUCTAS RESPECTO LA MUERTE
1.1.Creencias religiosas
1.2. Unidad didáctica.
1.2. Conductas sociales
2. MODALIDADES Y FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN
2.1.Habilidades comunicativas: lenguaje verbal y no verbal. Escucha activa.
2.2. Función de respeto y consideración.
2.3 Función de aprendizaje.
2.4. Función de modificación del comportamiento.
2.5. Empatía.
2.6. Visión holística del ser humano, binomio razón/emoción: inteligencia emocional.
3. EL TRABAJO EN EQUIPO
3.1. El equipo interdisciplinar.
3.2. Optimización de recursos y habilidades personales de los diferentes profesionales.
4. DEFINICIÓN Y FASES DEL APOYO PSICOEMOCIONAL
4.1. Fase de la crisis aguda.
4.2. Fase crónica del vivir-morir.
4.3. Fase Terminal.
5. RELACIÓN DE AYUDA
5.1. Definición.
5.2. Fases generales del soporte psicoemocional (crisis inicial, cronicidad, estado final).
6. CARACTERÍSTICAS Y NECESIDADES PSICOLÓGICAS DEL PACIENTE EN ESTADO TERMINAL
6.1. Miedos del paciente terminal.
6.2. Técnicas de afrontamiento.
6.3. Causas del repliegue sobre sí mismo.
7. ATENCIÓN A LA FAMILIA. IMPORTANCIA DEL ENTORNO
7.1. Manifestación del estrés: Síndrome de Burn-out.
7.2. Apoyo psicoemocional.
7.3. Crisis de claudicación familiar: su prevención.
8. PÉRDIDA Y PROCESO DEL DUELO
8.1.Definición y aspectos generales.
8.2. Fases del proceso del duelo.
8.3. Factores incidentes.
9. TIPOS DE DUELO
9.1. Duelo patológico.
9.2. Duelo normal.
10. ASPECTOS ÉTICOS Y MORAL DE LA INTERVENCIÓN
10.1. Límites de la actuación profesional: Límites éticos y morales.
10.2. Opciones vitales y legales: testamento vital.
