UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL TRABAJO CON BEBÉS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL.<br>El Niño: Salud y Bienestar.<br>– Las capacidades propias del niño.<br>– El equilibrio físico emocional.<br>El Lenguaje Corporal.<br>– La expresión del bebé: las emociones.<br>– La comunicación a través del tacto.<br>– La relajación táctil.<br>– El diálogo tónico-corporal.<br>El Masaje en el Aula.<br>– Técnicas de masaje.<br>– La regulación de las funciones del niño a través del masaje.<br>– El control de la excitación y la calma con el masaje.<br>– El automasaje.<br>– Técnicas de respiración.<br>El Juego<br>– Adquisiciones cognitivas, motrices y sociales.<br>– ¿Cómo evoluciona el juego e el niño desde que nace?<br>– Modalidades de juego.<br>– Juego simbólico.<br>– Juego dramático.<br>– Importancia motriz del juego.<br>– El juego como agente socializador.<br>– Los juguetes y la motricidad.<br>UNIDAD DIDÁCTICA 2. RELACIÓN FAMILIA-ESCUELA.<br>La Familia y la Escuela.<br>– La familia un primer contacto con la sociedad.<br>– Proceso de adaptación del niño a la escuela.<br>– Relación entre familia y escuela